”Att se vilken inverkan förändringar i undervisningen har för eleverna är en viktig drivkraft för att motivera till kompetensutveckling och förändra arbete i klassrummet.”
– Skolverket
Denna modell för lektionsobservationer är tänkt att användas av lärare för att undersöka och förstå hur vårt agerande i en viss kontext påverkar våra elever.
Den 1-2 november var flera av Svedalas rektorer och förskolechefer, förstelärare och förskollärare på plats på SETT SYD för att prata undervisning och lärande. Förutom intressanta möten bjöd vi på analoga versioner av våra Förstelärare bloggar. Nytt för i år var att vi även delade ut bloggar om förskolornas arbete i utbildningsprogrammet Undervisning i förskolan.
Michael Rystad, Marie Andreasson och Johan Sander i Svedalas monter på SETT SYD 2016.
Klicka på miniatyrbilderna nedan för att öppna utskriftsvänliga versioner av bloggarna – för ett kollegialt samtal nära dig!
Den 5 oktober lyssnade Svedalas skolledningsgrupp på James Nottingham som föreläste på temat att leda en organisation genom förändring och ta sig an de utmaningar som uppkommer på vägen. Här följer utdrag, begrepp och modeller att arbeta vidare med i ledningsgruppen.
Skolverket har gjort två filmer i samarbete med Malmö Högskola och Nils Fredriksson Utbildning i Svedala kommun. Filmerna handlar om textarbete i digitala miljöer, om granskning/källkritik och om att skriva på wikipedia, med lärare, bibliotikarie och elever från NFU.
Textarbete i digitala miljöer, granskning av Wikipediaartiklar (9:10)
Textarbete i digitala miljöer, att skriva artiklar på Wikipedia (6:22)
Fritidshem och fritidspedagogik – en forskningsöversikt
Forskning i korthet
Carin Falkner och Ann Ludvigsson
2016
71
Syftet med denna forskningsöversikt är att möjliggöra att verksamheten i fritidshem kan bedrivas på vetenskaplig grund. Den riktar sig till alla som arbetar med och om fritidshem. Tanken är att de slutsatser som presenteras kan uppmärksammas och tas till vara i kvalitetsarbetet i det enskilda fritidshemmet men även i tillämpliga delar hos beslutsfattare på lokal nivå. Ett annat syfte är att lyfta den allmänna diskursen om fritidshem genom att tillgängliggöra relevant forskning på området. Ytterligare ett syfte är att genom att sammanställa forskning och visa på vikten av denna stimulera utökade insatser för att stärka forskning om och med fritidshemmen.